Песню звонкую поёт ручеёк в проталинке...

 Солнце зиму растопило,

Разбудило ручеёк

Он помчался, что есть силы

По асфальту, наутек

Он бежит, звенит, искрится

А к нему издалека,

С синих гор, навстречу мчится

Братьев шумная река!

Л. Шкилёва

Хочу рассказать читателям блога о  работе  ребят 3 Б класса на уроках русского языка по развитию речи.

На последних уроках контактного обучения написали с ребятами сочинение-миниатюру "Весенный ручеек".

Миниатюра - это текст, изложенный в краткой форме, на тему, не требующую подробного раскрытия. В таком сочинении должны выражаться свежие идеи и мысли автора, ярко подчёркивающие его отношение к заданной теме. Очень хочется, чтобы ребята  научились красиво «рисовать» словами, создавать пейзажные зарисовки.  Словарь описаний ВЕСНА и рубрика РУЧЕЁК  подсказали  точные и выразительные эпитеты, найти меткие, образные, свежие сравнения.

Для сравнения я показала ребятам два видеоролика про разные ручейки. Один маленький робкий, искристый, а другой шумный, широкий, говорливый. Как же ребята удивились! Ручейки оказались очень разные. Конечно, мы сравнили эти ручейки и подобрали подходящие слова для их описания.

 

Предлагаю посмотреть несколько несколько фрагментов с урока.

А на уроке труда сделали оригами - кораблики и пустили их "в бегущие ручейки".

На онлайн уроке нарисовали "Весенний ручеек"